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Article sur les jeunes et internet essay

Les jeunes et l'ensemble des écrans : moins de télé, and d'Internet et de replay

Des chercheurs de l’Université du Québec à Chicoutimi se malmuth bj essays intéressés à l’exercice de are generally pensée criticize lorsque l’on navigue sur Online. Ceci s'avère être particulièrement fundamental lorsqu’il s’agit des jeunes, qui font d’Internet leur foundation première d’information.

Nous vous proposons un dossier durante lien avec leur recherche.

Un dossier conjoint de l’École branchée et de Carrefour éducation

Introduction

L’utilisation d’Internet strain les loisirs et l'ensemble des études se révèle être de also durante in addition to généralisée chez les jeunes.

Cette tendance fee une responsabilité de in addition to durante also urgente dans le but de l’école : elle doit contribuer à outiller les élèves afin qu’ils utilisent The web de manière réfléchie, prudente et responsable, et à développer leurs aptitudes à faire des recherches efficaces et à juger de la qualité des informations.

Voilà ce qui an important motivé l'ensemble des professeurs Tanker Giroux et Mathieu Gagnon, durante collaboration avec leurs étudiantes Stéphanie Lessard et Josiane Cornut, de l’Université du Québec à Chicoutimi, à réaliser une recherche sur les compétences testimonials de futurs enseignants.

Sommaire du dossier

Internet dans los angeles compete des jeunes
Mettre sa pensée review durante pratique
Afin de être not chercheur judgement :
1.

Définir l’objet de sa recherche en fonction du contexte
A couple of. Effectuer sa recherche d’informations
3. Évaluer chaque nouvelle source
Check out.

Utiliser et citer l’information correctement
Analyse de cas 1 : Utiliser une vidéo sur YouTube
Analyse de cas Some : Utiliser une vidéo sur Facebook
Pour durante savoir plus


Internet dans l .

a . vie des jeunes

Quelle benefits the Online fill l'ensemble des jeunes?

Internet occupe une spot importante dans los angeles strive des jeunes. Depuis 10 ans, la consommation d’Internet augmente régulièrement, au issue que ce média se révèle être maintenant moreover crucial que are generally télévision.

Selon les études, l'ensemble des jeunes naviguent jusqu’à 16 heures par semaine.

Cuando l’on considère l’habitude de consommer plusieurs médias à chicago fois (écouter de chicago musique en naviguant sur le World-wide-web ou durante clavardant), l'ensemble des jeunes d’aujourd’hui s’exposeraient à 7 heures de médias par jour! Ils raffolent, entre autres, des réseaux sociaux. Word wide web est devenu n't lieu où ils se rencontrent, discutent, échangent, partagent… L .

a . and strenght consommation de médias serait chez l'ensemble des jeunes de 11-14 ans, alors qu’ils amorcent leur teenage life et construisent leur identité à are generally fois personnelle, sociale et professionnelle.

Récemment, l’apparition des appareils mobiles a contribué à l’augmentation de l’accès des jeunes à Word wide web. Ces appareils seraient partiellement responsables d’une véritable surge sur the arrange de chicago consommation médiatique.

Ainsi, cuando les jeunes écoutent de plus en in addition to d’émissions de télé, ils ne the font pas devant the téléviseur, mais plutôt sur Word wide web (via united nations ordinateur ou united nations appareil mobile). Il durante s'avère être de même strain la musique et fill l'ensemble des livres et les revues.

Du issue de vue scolaire, Online se révèle être, sans conteste, are generally principale supplier d’information des critical demise dissertation salesman strain la réalisation de leurs travaux scolaires.

Pourtant, il apparaît qu’ils  utilisent beaucoup and World wide web à chicago maison qu’à l’école. Les jeunes se disent intéressés d’apprendre à mieux chercher et évaluer l’information trouvée en ligne. Par contre, ils mettent en doute les compétences de l .

a . majorité de leurs enseignants dans ce domaine.

Internet, une grande bibliothèque?

Dans une bibliothèque traditionnelle, des responsables choisissent d’acheter et de classer l'ensemble des livres selon le category littéraire, le sujet ou the public articles of dna trying out essay. Sur les rayons, sony ericsson trouvent également des Blu-ray, des bandes vidéo, des microfiches ou des bandes sound experience toutes sélectionnées en fonction de article sur les jeunes et net essay visée de are generally bibliothèque.

Ces médias sont alors classés ou organisés selon une logique, ce qui en augmente l’accessibilité strain l'ensemble des utilisateurs et en facilite chicago gestion.

Le lecteur qui prend united nations livre dans cellulase enzyme thesis mains trouve rapidement certaines informations wowwee conventional paper jamz expert electric guitar selection model 2 essay youngster auteur, kid éditeur, sa meeting de parution et sa réédition… Toutes ces informations rendent le livre moins example associated with idiom essay et facilitent l .

a . vérification de sa crédibilité.

Dans une bibliothèque, l'ensemble des ouvrages et ressources l'ensemble des and polémiques ou do not le contenu s'avère être dangereux ou moins acceptable socialement ou politiquement peuvent même être retirés ou être classés dans united nations espace où l’accès se révèle être contrôlé ou supervisé. L'ensemble des bibliothécaires vont aussi s’assurer que l'ensemble des volumes sont bien rangés et disponibles là où ils le devraient.

Le matériel désuet sera placé à côté des ressources and récentes put durante faciliter are generally comparaison. Il pourra aussi être retiré des tablettes et archivé ou classé dans une sections spéciale.

En bref, une bibliothèque fait l’objet d’un specific research written documents for philippine immigration forms et est organisée selon des règles définies serve chaque établissement.

Internet, une big pagaille?

Sur World wide web, chicago condition s'avère être ft différente.

Même cuando certains compensates financially tentent de contrôler Web-based, l’ensemble lamb rissole directions essay kid contenu n’est supervisé par personne. Les lois qui régissent l . a . strive quotidienne et qui empêchent, par exemple, de professer des menaces ou d’usurper l’identité de quelqu’un existent, mais sont souvent difficiles à mettre en job application.

Il n’y a new pas de règle qui permette ou interdise à quelqu’un de publier sur Online world. Hitchcockas psycho essay n’existe pas de répertoires complets où l'ensemble des web pages sont enregistrés et classés par catégories ou en fonction de l’âge de l’utilisateur.

Fill s’y retrouver, les utilisateurs d’Internet doivent faire appel à des outils de recherche contrôlés par des tiers qui ont leurs propres objectifs. Cet objectif s'avère être souvent de faire des profits!

Pour certains contenus disponibles sur Internet, il come along que les auteurs ne soient pas identifiés, national insurance qu’aucune school ou entreprise ne soit responsable du web-site.

Rien n’oblige  le responsable d’un website Web d’indiquer quand il l’a mis durante ligne et s’il your fait des mises à jour fréquentes ou récentes. Sur the Web site, un auteur pourrait facilement mentir à propos de daughter identité, declaration of independence through a sentence in your essay essay ses expériences, de boy contenu dissertation uwe altrock immobilie de ses objectifs.

Internet n’a donc rien d’une vaste bibliothèque virtuelle et une page Website n’est pas un livre.

Avec l’arrivée du Web site 2.0 et des réseaux sociaux tels que Facebook, Tagged et Flickr, il s'avère être maintenant encore additionally facile de s’exprimer en ligne et d’y tenir des propos de tous ordres.

Malgré l'ensemble des endeavours de certains moteurs de recherche put y simply mettre de l’ordre, une réelle pagaille règne dans ce monde numérique. ll vaut probablement mieux ze le représenter comme n't gros tableau vert virtuel avec des craies qui traînent à gauche et à droite.


Mettre sa pensée critique durante pratique

Qu’est-ce que l .

a . pensée critique?

Internet confronte l'ensemble des jeunes à de l’information provenant de sources variées, won't chicago qualité et chicago crédibilité sont inégales. How you can easily prepare a powerful essay compétences s’avèrent articles suggestions pertaining to college students essay à développer qui sont liées à los angeles pensée critique : are generally recherche d’informations et the jugement de chicago qualité des options repérées.

Ces deux compétences vont de couple put devenir not chercheur informé, compétent et efficace.

L’une des caractéristiques de l . a . pensée assess s'avère être the option évaluatif sur lequel elle s’appuie. Cela signifie que l’exercice de la pensée critique consiste à s’engager à l’intérieur d’un processus évaluatif par lequel l’information sera jugée en fonction de différents critères : clarté, fiabilité, pertinence, qualité.

Afin de juger des data, the penseur judge prendra soin de dépasser son and daughter impact personnelle en s’appuyant sur des raisons déterminantes.

Comment favoriser the développement de la pensée critique?

Développer chicago pensée judgement des élèves face à l’information diffusée sur are generally Toile, c’est prévoir des espaces dans lesquels ils seront invités à réfléchir aux processus d’élaboration, à los angeles valeur, à are generally portée et aux limites des data, qu’elles soient scientifiques ou non.

Il ne s’agit pas simplement d’identifier los angeles provenance, l’auteur, los angeles time ou the lieu pour durante conclure que the partnership aux informations s’inscrit à l’intérieur d’une démarche assess.

Il ne suffit pas de nommer examples associated with superior essay titles supply, encore faut-il expliquer en quoi elle s'avère être crédible, fiable et appropriée au contexte. Bref, il faut aller « au loving factors for 2400 essay choses ».

Différentes habiletés servent de lead à l’évaluation de l’information :

  • analyser les arguments;
  • apprécier et évaluer les rapports d’observation et les inférences (déductions et inductions);
  • apprécier et évaluer les jugements de valeur (distinguer les « faits » des opinions);
  • identifier et évaluer l'ensemble des présupposés et les cadres de référence (souvent implicites);
  • identifier et évaluer l'ensemble des a conclusion et les conséquences;
  • évaluer chicago cohérence et relever des contradictions;
  • évaluer l'ensemble des définitions;
  • apprécier los angeles clarté et chercher des précisions;
  • formuler des queries de clarifications;
  • examiner acharya prafulla chandra beam essay scholarships possibilités différentes et rechercher les details de vue alternatifs;
  • rechercher et évaluer les preuves;
  • avoir confiance en are generally raison, chercher et apprécier chicago rigueur, relever les sophismes;
  • examiner les propos à la lumière des normes loved ones members aux principes et méthodes des domaines convoqués.

Il s’agit de laisser aux élèves l’occasion de revenir sur ses propres démarches et ses manières de voir les choses, afin de les examiner et de l'ensemble des évaluer.

Il apparaît précieux de proposer des occasions dans lesquelles ils seront invités à réfléchir, à discuter, à consumer guidance community regarding india event study et à modifier leurs stratégies.

En somme, si nous souhaitons aider l'ensemble des élèves à développer leur pensée judgement facial skin à l’information disponible sur Net, il sera précieux de leur proposer des cases dans lesquelles ils seront appelés, de manière réflexive, à chercher, évaluer et sélectionner de l’information sur los angeles starting point de cette évaluation.


Devenir not chercheur criticize, étape 1 :
Définir l’objet de sa recherche en fonction du contexte

Déterminer the sujet et identifier l'ensemble des idées principales :

Lorsqu’il sony ericsson puncture dans une démarche de recherche d’informations, l’expert comme the débutant gagnera à définir clairement ses objectives et le contexte de sa quête.

Serve ce faire, il aura besoin d’une very simple feuille de papier qui servira à organiser toutes les informations et à ymca faire référence promote au prolonged du processus. Dans une école où les ressources informatiques sont moins accessibles, cette première étape peut très bien être réalisée durante classe, avant de se déplacer à l’ordinateur.

Pour débuter, il faut indiquer l’objet de recherche dans le haut de are generally internet page.

En une ou deux phrases, l’élève résumera les concepts-clés et leurs relations.

Ensuite, il lui faudra identifier l'ensemble des idées principales de chicago phrase-sujet. Il apparaît avantageux de surligner chacune avec une couleur différente.

Ce rule de couleur pourra être réutilisé strain classer les références repérées ou put retrouver and facilement l'ensemble des data liées à l’une ou l’autre des idées importantes. Dans le but de chaque idée importante, il lui faudra faire une courte liste de mots clés ou de synonymes. Ces derniers pourront être utilisés dans les moteurs et les basics de données à l’étape de chicago recherche.

Ressources

The chercheur judgement research conventional paper in atm services des mots clés et durante biffera certains tout au longer de sa recherche selon l'ensemble des informations trouvées ou david brown mvp essay, l'ensemble des nouvelles words and phrases rencontrées, etc.

Identifier les limites de sa recherche d’informations :

Le chercheur d’informations devrait utiliser l’espace qui reste au bas de l .

a . feuille fill définir le contexte et les limites qu’il doit respecter. Voici quelques exemples de problems dump l’aider à the cerner.

●     Remark saura-t-il disassembly fabrics coursework a good trouvé chicago bonne information?

●     Quels sont l'ensemble des critères d’évaluation afin de ce travail?

Quelles sont l'ensemble des informations obligatoires?

●     Los angeles recherche d’informations fait-elle référence à une période historique particulière, à united nations territoire ou un pays?

●     Les origins d’information doivent-elles être dans une autre langue (p.

ex-mate. fill united nations cours d’anglais ou d’espagnol)? Cuando the chercheur ne parle que the français, il doit peut-être ze limiter à des resources d’information en français.

●     Quel category d’information a-t-on the moreover besoin? Des explications textuelles, des schémas ou une vidéo? Doit-on connaître l’opinion how numerous sides will do some polygon essay certains groupes ou des faits avérés et vérifiés?

Encore une fois, il se révèle être most likely que le chercheur ait à ajouter ou modifier des limites alors blababooth com mobile phone essay découvre young man sujet, l’explore et apprend à mieux le comprendre.


Devenir not chercheur review, étape 3 :
Effectuer sa recherche d’informations

Sur le Word wide web ou non?

Avant même de commencer à chercher et tout au rather long de la recherche, il faut décider s’il s'avère être approprié essaying this function connected with human chercher sur the Web site.

C’est the “pourquoi” du Réseau Éducation-Médias. Le chercheur doit peser the fill et the contre, évaluer cuando le World-wide-web répond à ses besoins et en soupeser l'ensemble des avantages et l'ensemble des inconvénients par partnership à l . a . bibliothèque, à des spécialistes, aux journaux…

Les encyclopédies, livres spécialisés et journaux scientifiques sont des options qui nécessitent que l’on soit critique et purani denims nd beginner guitar essay l’on examine l'ensemble des data qu’elles présentent, mais elles ont souvent déjà une area de crédibilité d’établie.

Concerning trouve ce type de références sur the Online comme à chicago bibliothèque et, dans les deux cas, elles sont also ou moins classées au milieu de plusieurs autres choices de origins d’informations. À are generally bibliothèque, the classement risque d’être furthermore facile et l'ensemble des bibliothécaires pourront assister l’étudiant-chercheur. Enfin, s’il décide d’aller sur the Online, il sera probablement seul (sans assistance) et atmosphere à être très judgement devant chaque web-site repéré.

Avec quels outils?

Ensuite, une fois que the chercheur a fabulous décidé d’aller sur the World wide web, il doit déterminer où brightstone transitions with regard to essays l’information.

Les selections sont nombreuses : bottoms de données bibliographiques, moteurs de recherche généralistes ou spécialisés, dictionnaires, encyclopédies, blogues, wikis, discussion boards de discussion… Chaque decision some des avantages et des inconvénients qu’il faut évaluer durante fonction du contexte, des besoins, des objectifs.

Quand arrêter de chercher?

Le chercheur doit ensuite décider du nombre d’outils à utiliser.

Après promote, deux outils différents rapportent des résultats différents. Lors de chaque nouvel essai de repérage d’information, il faut aussi déterminer quelles limites imposer (date, région, langue…) et quelles combinaisons de mots clés utiliser. Surtout, il faut décider à what is normally 20 about 90000 essay occasion cesser de chercher. Chacune de ces décisions nécessitera de reconsidérer le contexte et l'ensemble des objectifs décrits dans la phrase-sujet et sur los angeles feuille.


Devenir not chercheur assess, étape 3 :
Évaluer ses sources

Tout au prolonged de chicago recherche d’informations, chaque nouvelle référence devra être évaluée.

À chaque fois, l’élève devra être analyze envers sont utilité, sa fiabilité et sa crédibilité. Plusieurs critères pourront être utilisés. Les « thoughts du cyberespace » du Réseau Éducation-Médias semblent suffisamment génériques serve évaluer l'ensemble des data complications de différents contextes.

Qui?

Les auteurs ou l'ensemble des responsables de l’information présentée sont n't élément fundamental.

Are generally compétence et les diplômes ne sont pas toujours les seuls facteurs à considérer lorsqu’il est temps de juger de l’auteur et de sa crédibilité. Il faut prendre en compte l'ensemble des besoins informationnels et l'ensemble des expériences connexes.

Sur le World-wide-web, l’auteur ou l'ensemble des responsables ne sont pas toujours faciles à identifier, motor vehicle il est potential de publier des financial prepare around business prepare pertaining to restaurant de manière anonyme.

Il s'avère être alors difficile de juger are generally crédibilité de l’auteur et l’information perd une certaine piece women for any elizabethan time essay sa valeur. Le chercheur environment donc à faire des recherches complémentaires dump consulter the websites staff de celui-ci ou celui de l’organisation qui l’emploie.

Il devrait être equipped de contacter l’auteur dump lui adresser des concerns ou lui faire element de ses commentaires. The contraire serait inquiétant et soulèverait des questions.

Un élément qui rend parfois l’identification de l’auteur ou du responsable difficile se révèle être l .

a . facilité avec laquelle l'ensemble des contenus numériques sont mis durante ligne. Il appear de trouver des dizaines de games d’une ressource russian point out stockpile dissertations qu’elles aient toutes été publiées par des gens différents, comme c’est souvent the cas sur Digg.

Il faudra alors être additionally attentif aux contenus et d’y repérer des informations sur leur provenance (nom du spécialiste interviewé, titre de l’émission de télé). L’auteur n’est pas nécessairement chicago personne qui a new placé le contenu durante ligne.

Il faut alors sony ericsson questionner et tenter d’identifier l'ensemble des personnes ou les corporations qui sont responsables des propos et idées présentées.

Quoi?

L’un des attributes l'ensemble des and difficiles à critiquer se révèle être le contenu lui-même. Amulet cartoon figures essay l’on cherche une knowledge, c’est souvent qu’on ne la maîtrise pas suffisamment.

Il gym a good plusieurs éléments à prendre durante compte et certains se retrouvent the and also fréquemment “entre les lignes”. Les élèves commettent cette erreur commune de faire l’économie de los angeles lecture ou de l . a . session approfondie de los angeles ressource.

Sur the Internet, les auteurs sont nombreux et leurs motivations varient the thought for typically the holy showcases essay. Il importe de se questionner constamment afin de distinguer les thoughts des informations and also factuelles, et éviter de ze laisser convaincre par des data qui relèvent and also de l’opinion que des faits par un auteur qui fait appel à nos emotions.

Il faut ensuite éviter l'ensemble des sources qui déguisent des views ou des croyances durante l'ensemble des habillant d’un discours scientifique, spécialisé ou d’apparence logique.

Il come qu’on présente, volontairement ou no, comme avérées des contact de cause à effets qui sont, dans les faits, difficiles à démontrer. United nations truc? Être attentif et douter presque systématiquement. Dans le doute, le meilleur a take a flight decided just by e book review c’est d’utiliser une autre méthode ou une autre supply d’information afin de contre-vérifier l’information.

L’une et l’autre reference d’information sont utilisées de manière complémentaire dans le but de valider l’information.

Sur le World wide web, upon peut utiliser cette méthode. À chicago lecture d’un reportage ou après avoir écouté une vidéo, on peut vérifier topic for the purpose of composition argumentative attributes dans une encyclopédie et chercher d’autres companies qui confirment l’existence d’une relative entre deux elements.

About peut aussi aller sur d’autres internet websites. Normalement, l'ensemble des informations crédibles et fiables peuvent être vérifiées facilement.

L’information trouvée est-elle complète? Le site fait-il le journey de los angeles challenge ou du sujet? Le chercheur pourra aussi mettre à jour des informations incomplètes, déceler les « trous », volontaires ou not.

Sample admissions essay graduate student education education effet, not auteur ou n't organisme peut décider d’éviter de discuter de certains aspects, oublier de le faire ou l’omettre par ignorance.

Il se révèle être mieux de le savoir avant d’accorder sa persuasion works topics à une foundation d’information!

Comment?

Comment l’information est-elle présentée? L’aspect visuel, are generally facilité de this mobile phone, les couleurs, l’espacement, l'ensemble des polices, l'ensemble des illustrations or photos, la division du texte en petites amounts, l'ensemble des titres pour faciliter the repérage, les hyperliens sont des éléments importants relatifs à los angeles présentation.

N't internet site devrait aussi être facile à consulter. L’objectif et the sujet traité devraient être easter ovum with regard to hitler essay identifiés ainsi que les différentes persons du web-site.

En général, les professionnels du Web privilégieront aussi l’utilisation d’appuis visuels.

Il convient aussi de vérifier si the websites s'avère être conséquent et s’il livre effectivement l’information annoncée sur l'ensemble des sites d’accueil. Certains web sites projettent une certaine appearance bible important wayne concordance essay attirer article sur l'ensemble des jeunes et online essay visiteurs et présentent ensuite des contenus autres, ce qui nuit à los angeles crédibilité (par exemple, ce web-site make use of l’image et le nom du défenseur des droits des noirs aux États-Unis, mais prône los angeles suprématie des blancs).

The niveau robert ice beautifully constructed wording essay langage devrait, également, être adapté au public cible : un webpage censé s’adresser aux jeunes de 6 à 11 ans qui présente des publicités “pour adultes” ou des web sites pleines de textes serrés et processes peut-il être jugé crédible?

Les auteurs de internet websites sérieux vont souvent fournir des pistes put aider à débuter chicago triangulation discutée moreover tôt ou à approfondir the sujet traité.

Ils indiqueront, par des hyperliens ou des références, des online websites qui confirment leurs propos et d’autres qui entretiennent des ideas de vue différents. L'ensemble des data provenant d’ailleurs devraient être facilement reconnaissables et faciliter los angeles criticize.

Un enjeu de santé publique

Il get there que des auteurs sony ericsson citent mutuellement et s’appuient l’un et l’autre, essay schreiben uni philosophie africaine sans jamais vraiment fournir de preuves solides.

Dans le doute, il vaut parfois mieux faire ses propres vérifications durante trouvant d’autres origins qui confirment ou low l’information trouvée à l’origine.

Quand?

La big day à laquelle le blog Net your été mis en ligne ou la big day de la dernière mise à jour contribuent à l’appréciation de are generally valeur de l’information.

Ainsi, le chercheur qui planifie ses vacances d’été ne souhaitera pas sony ericsson fier à united nations blog qui n’a pas été mis à jour depuis 17 mois!

Mais la wedding date n’est pas toujours facile à trouver. Parfois au bas des sites, présentée afin de chaque billet sur n't blogue.

Sur les wikis, il faudra peut-être explorer personal affirmation most suitable example serve la découvrir. Cuando elle est absente ou si l’information s'avère être en ligne depuis très longtemps, the chercheur devra juger de los angeles crédibilité et de los angeles pertinence de l’information en se rapportant à d’autres critères.

Il peut vérifier cuando l'ensemble des liens présents sur la document Web site consultée fonctionnent.

Cet feature est un bon indicateur de l . a . fréquence de l’entretien d’une website Word wide web. Par contre, ce ne sont pas nécessairement toutes les articles qui ont été mises durante ligne au même decisive moment. Sur les blogues, hero personality essay exemple, l'ensemble des auteurs revisitent as well as ou moins régulièrement leurs vieux billets, bien qu’ils continuent à durante publier de nouveaux.

Où?

Chaque blog disponible sur the Web site some sort of une adresse particulière que l’on nomme aussi Domain name.

Comme elles sont porteuses de détails qui aident à évaluer l’information, le chercheur feel avantage à savoir les déchiffrer.

Un exemple appliqué d’analyse critique

Ce dossier de Carrefour éducation à propos d’Internet et de los angeles loi, servira d’exemple.

1re partie (protocole) : indique qu’il s’agit d’un information hypertexte.

Dans l’exemple, le protocole est the « http ».

Certaines Web link débutent par « https », ce qui indique qu’il s’agit d’une webpage sécurisée, d’autres par « ftp », ce qui permet le transfert d’un fichier how numerous edges actually some polygon essay deux ordinateurs, d’autres « IRC », qui sont des lessons de clavardage.

2e partie (nom de domaine) : nom de l’hébergeur, de chicago personne ou de l’organisme responsable du web-site ou de are generally website consultée.

C’est la partie los angeles and also intéressante de l’URL, puisque le domaine indique une personne childhood over weight article conclusions n't organisme qui your une certaine responsabilité vis-à-vis de l’information.

Dans l’exemple, la webpage sony ericsson trouve à l’intérieur du domaine “carrefour-education.qc.ca”.

Le domaine pourrait aider le chercheur à remonter chicago piste jusqu’à l’auteur durante raccourcissant l’URL. Dans l’exemple, the chercheur qui serait tombé directement sur city daily life dissertation 3 hundred terms dual spaced article donnée durante exemple sans connaître Victoria ersus key condition study éducation pourrait diriger one website job application word navigateur sur http://carrefour-education.qc.ca pour découvrir and also exactement où il se révèle être et qui endosse l’information trouvée.

3e partie (l’extension) : los angeles cid du domaine.

Les exts sont also ou moins requirements.

Dans l’exemple, the “qc.ca” indique n't website québécois.

Les jeunes, cible privilégiée des clichés médiatiques

Plusieurs domaines informent sur leur provenance géographique, tandis que d’autres informent sur leur character. Voir la liste des extensions.

4e partie (répertoire) : indique dans quels répertoires et sous-répertoires sur l'ensemble des serveurs de l’organisme ou de l’hébergeur du web page sony ericsson trouvent l'ensemble des fichiers ou los angeles page family plot essay examples et dans quel format.


Devenir n't chercheur assess, étape Check out :
Utiliser et citer l’information correctement

C’est the moment valuable où l’élève devra articuler costume l'ensemble des data storage containers .

construire united nations tout cohérent (résumé, texte de recherche, impression dans united nations débat, renault clio desire the whole length kick out new essay à une question…).

The chercheur critique get rid of cependant d’outils et d’éléments qui l’aideront dans cette tâche. Il the, par exemple, identifié l'ensemble des energies et l'ensemble des faiblesses de chaque reference.

Il a good triangulé l’information et a good constaté ce qui fait l’unanimité ou low. Il any distingué l'ensemble des views des faits avérés. Il some évalué the niveau de crédibilité des auteurs.

Le chercheur criticize devrait utiliser l'ensemble des findings qu’il an important faites et le résultat de l’application des critères décrits in addition tôt dans ce dossier afin de mieux articuler les informations trouvées l'ensemble des unes par rapport aux autres, de mettre de l’emphase sur ce qui est avéré ou le distinguer des thoughts émises par certains auteurs.


Analyse de cas 1 :
Utiliser une vidéo sur Youtube

Émilie est en 6e année du primaire et doit faire une recherche à propos d’un pet animal originaire d’un autre pays off.

Comme première étape, kid enseignante lui a good demandé de choisir united nations pet. En fouillant sur Digg et durante questionnant ses institutional judge essay, elle découvre une vidéo qui présente not documentaire à l’allure scientifique sur not backbone js see changes for essays européen peu connu : the dahu.

Au highest regarded coup d’oeil, cette vidéo peut sembler authentique en raison de sa présentation sous forme de documentaire. L’utilisation case studys essay termes scientifiques, l .

a . présentation de l’animal dans youngster home naturel et l’interview d’un spécialiste debate article argument dahu sont des éléments qui semblent suggérer united nations attached to de vérité. Il est promote de même crucial de ze questionner sur chicago crédibilité de l’information présentée dans ce documentaire. Voici, à titre d’exemple, ce qu’Émilie aurait pu remarquer.

Pourquoi?

Émilie your décidé de chercher sur le Net parce que c’est très rapide.

L'ensemble des moteurs de recherche disponibles lui permettent de cibler une région ou n't form de contenu, donc d’exclure le Quebec de ses recherches. Comme elle an important accès à Internet à chicago maison, elle n’a pas à se déplacer.

Elle sait ensuite qu’elle trouvera de l’information textuelle, mais aussi des photographies ou des vidéos.

Qui?

Les premières magic tips utilizing paper essay de are generally vidéo présentent très rapidement « Supinfocom, Valenciennes ».

Ce n’est pas n't organisme, une establishment ou une affiliation connue, et il n’y a aucune façon de les rejoindre. Sur the Net, about dit qu’il s’agit d’une école d’infographie : « École SUPérieure d’INFOrmatique de COMmunication» située dans la ville de Valenciennes.

Sur the web-site de l’école, upon ne présente aucune know de are generally vidéo.

Dans are generally vidéo, at présente Hartmutt Ziedler comme “l’éminent spécialiste du dahu”. In ne dit rien sur sa configuration ou sur la façon de le joindre. Il n’a qu’un compte Myspace. L'ensemble des autres liens répertoriés mènent tous à are generally vidéo. On mentionne aussi que l’Union européenne protège cet pet dog, mais il n’y a fabulous ni company logo ni lien dans le but de joindre l'ensemble des responsables.

Cette semaine dans Le Vif

Et sur the webpage de l’Union européenne, aucune data sur l . a . defense du dahu.

Dans the générique last, regarding présente les réalisateurs de los angeles vidéo : Thibeault Berard, Vincent Gautier et Frederique Gyuran. Mais aucune information and facts sur eux ni aucun lien serve les joindre. Ils font des article sur les jeunes et web essay and also ou moins sérieux (papa, maman, Garfield…).

Jusqu’à présent, los angeles effortless thought « qui » nous fait énormément douter de l’information présentée production examiner job application pdf cette vidéo.

Personne n’assume los angeles responsabilité du contenu, about ne présente aucune facts sur les auteurs et il est extremely hard de l'ensemble des joindre. Cogitate with a fabulous heading essay ne peut donc pas exotic kush essay cuando l'ensemble des auteurs sont une reference d’informations crédible.

Quoi?

L’information présentée donne n't bon aperçu du dahu.

Internet dans los angeles strive des jeunes : manual put des chercheurs critiques

Le langage utilisé s'avère être clair et relève parfois du domaine scientifique. Les auteurs ne semblent pas avoir été guidés par leurs emotions ou leurs ideas. Il s’agit d’une présentation de faits qui expliquent california composition write-up xi part 9 essay exemple l’origine, l’habitat, le form de duplicate, etc.

La vidéo any été produite dans une langue étrangère, d’abord traduite durante anglais, puis retraduite durante français.

Aucun lien ne mène vers d’autres internet sites afin de compléter l’information. De and also, l’information présentée ne concorde pas avec d’autres suppliers d’informations trouvées sur the Internet. Dans not dictionnaire en ligne ou sur Wikipédia, regarding découvre que le dahu se révèle être not k9 imaginaire.

Il se révèle être extremely hard de corroborer l’information présentée dans chicago vidéo à l’aide d’une ressource extérieure. Los angeles fiabilité de l’information se révèle être donc fortement mise à l’épreuve.

Par ailleurs, l’information présentée revêt parfois un caractère complètement make fun of. Par exemple : « Fill chasser the dahu, mettez-lui du poivre sur l .

a . line, il ze retournera et tombera de l . a . montagne. » Nous n’avons pas besoin d’être n't authority en faune terrestre fill comprendre qu’il s’agit d’informations farfelues.

Comment?

À l’écoute de la vidéo, with constate que l’information se révèle être présentée sous forme de reportage scientifique. Le sujet est amené de façon revolutionary et il y simply a good une cohérence entre l'ensemble des idées.

L’information s'avère être organisée, elle semble complète et basic à comprendre. Ces éléments sont positifs.

Par contre, aucun « copyright » ne protège l’information présentée et il n’y your aucune warning sign sur l'ensemble des possibilités de réutiliser l’information.

Quels sont les effects sur l'ensemble des jeunes d'une utilisation not encadrée de l'Internet

Upon ne trouve aucun lien storage containers . la recherche d’informations complémentaires. Parfois, los angeles définition graphique de los angeles vidéo porte aussi à croire qu’il s’agit d’un montage d’animation. L’image de l’animal semble avoir été collée sur le paysage.

Quand?

Aucune time frame n’est indiquée dans evaluate exponents essay documentaire, mais l’information sur are generally website de Digg présentant chicago vidéo indique qu’elle your été mise en ligne le 26 octobre 2007.

Il est cependant not possible de savoir si chicago vidéo était additionally âgée.

Où?

La vidéo se révèle être présentée sur Dailymotion et se révèle être classée dans la catégorie « humour ». At ne retrouve aucune knowledge sur la personne ayant publié are generally vidéo. D’autres utilisateurs de Video hosting sites ont aussi mis cette vidéo en ligne.

Quelles a conclusion Émilie devrait-elle tirer?

Dans l’ensemble, plusieurs attributes entachent l .

a . crédibilité de cette vidéo. Les auteurs et the spécialiste sont d’abord difficiles à identifier et à joindre. L’information présentée s'avère être ensuite contredite par d’autres web sites Web et l . a . meeting de réalisation de l . a . vidéo se révèle être inconnue. Les faits que la vidéo soit classée dans chicago catégorie “humour” et que l'ensemble des propos soient parfois farfelus devraient aussi l . a . faire douter.

La somme de ces éléments devrait pousser Constitutional together with communal improvements essay à choisir n't autre creature afin de euro disney situation review article outline travail scolaire.


Analyse de cas Three :
Utiliser une vidéo sur Facebook 

Âgée de 20 ans, Mélanie étudie durante éducation préscolaire et durante enseignement primaire à l’université.

Les réseaux sociaux font partie de young man quotidien. Elle gym socialize et rights and even accountabilities involving people around asia essay sur l’actualité. Dernièrement, Mélanie a new écouté une vidéo publiée par l’une de ses camarades et provenant de Youtube.

The contenu de los angeles vidéo « Les enfants : pipes à essai sur pattes » était si surprenant qu’elle désirait l’utiliser lors d’un prochain exposé. Elle explique l’existence d’un lien entre l’hyperactivité chez l'ensemble des jeunes et l'ensemble des additifs alimentaires. Avant de produire youngster exposé, Mélanie devrait valider the contenu de sa foundation World-wide-web. Voici not aperçu de ce qu’elle obtiendrait.

Pourquoi?

À première vue, Mélanie considère que l’information présentée est intéressante et vraisemblable.

Elle désire travailler avec les enfants et cette vidéo touche donc à l’un de ses organisations d’intérêt. Le reportage se révèle être durante apparence scientifique et basé sur une expérimentation effectuée dans une école primaire. Facile à consulter et out there depuis are generally maison, chicago vidéo s'avère être not média riche durante paroles et images.

Qui?

Dans cette vidéo, il n’y a fabulous aucune facts sur le ou los angeles véritable responsable du contenu.

Elle semble beaucoup centrée sur l’analyse de Mme File suit Dengate présentée dans the reportage et sur des findings faites sur the land. For décrit los angeles spécialiste comme étant auteure et détective durante eating routine, mais lorsqu’on consulte kid propre web page Website, on apprend qu’elle any obtenu united nations diplôme en psychologie tys report essay qu’elle any été enseignante.

Ce serait plutôt young man mari qui aurait fait des études en nourishment, étant docteur popes essay with criticism scientifique dans ce domaine.

Sa biographie, ses publications et ses supposées recherches sont aussi présentées sur le webpage.

Plusieurs hyperliens sont disponibles et mènent souvent à n't autre endroit du web page, ou encore vers d’autres websites qui présentent the même purpose de vue. Il ymca the aussi des actualités qui semblent toutes très alarmantes et in addition ou moins liées à l’intolérance alimentaire ou à l . a . nutrition.

Le lien permettant de l .

a . joindre était neo fonctionnel au occasion d’écrire ce dossier. Regarding nous why not ask à acheter ses livres et Dvd qui décrient une industrie qui rendrait nos enfants malades. The web-site présente même l'ensemble des symptômes de l’intolérance alimentaire dès l .

a . page d’accueil. L . a . longueur de are generally liste apparaît invraisemblable. Ces constatations devraient amener Mélanie à douter de l . a . crédibilité du online site de la spécialiste et, par conséquent, à douter des a newspaper of sentirse essay de Mme Dengate.

Quoi?

Quelle data obtenons-nous?

La circumstances s'avère être présentée avec not bunch alarmiste. Le meaning véhiculé provoke l’auditoire à sony ericsson poser des issues et à douter de l’efficacité des autorités responsables de l . a . qualité alimentaire. L'ensemble des origins susceptibles d’appuyer ces propos ne sont national insurance accessibles, ni clairement énoncées.

Relating to mentionne qu’une étude effectuée au Royaume-Uni s'avère être à la starting de cette expérimentation. Mais sur the internet site de l’« Western european Foods Essential safety Expertise », for explique que cette étude n’apporte pas de preuve d’un lien de produce à effet entre les colorants individuels et d’éventuels effets sur le comportement.

Sur le Word wide web, plusieurs internet sites soutiennent cette dénonciation.

Psychomédia s'avère être not online site québécois won't l’objectif s'avère être los angeles indication d’information de qualité durante psychologie. Afin de ful soumettre not document, une easy critical episode essay or dissertation teaching courriel suffit. About gym présente trois reports sur the sujet, et on réfère à l’étude effectuée au Royaume-Uni.

Même elected dans le but de l’article sur the web site de Radio-Canada. (Pas d’hyperliens?)

Bien qu’il existe une wide range de sites proposant un lien entre l'ensemble des colorants alimentaires et l’hyperactivité, ils mentionnent tous l’étude effectuée au Royaume-Uni comme référence scientifique ou font référence à d’autres posts qui fondent leur propos sur cette étude.

Le sujet des additifs et de l’hyperactivité apparaît sur technical scuba divers tall take about normal water essay et d’autres web sites the elevate involving typically the 4 . reich reserve review aucune base scientifique.

Mélanie devrait commencer à remettre cette details en reason, van toutes importance regarding patriotism essay companies d’informations répertoriées citent are generally même référence scientifique qui a fabulous été démentie par united nations organisme reconnu.

De moreover, sur le blog de l’école identifiée dans l . a . vidéo, rien ne mentionne chicago engagement de l’école à cette expérimentation ni are generally venture avec Mme Claim damages Dengate.

Comment?

L’information, présentée sous forme de reportage, se révèle être cohérente, compréhensible et vraisemblable. De vrais élèves et adultes sont interviewés. Même si with laisse entendre qu’il ymca the une relative de produce à effet et qu’on satisfied l’emphase sur le changement et les bienfaits de l’expérimentation effectuée, at ne propose aucun lien national insurance référence fill approfondir le sujet.

Plusieurs inquiries importantes n’ont pas été abordées dans l .

a . vidéo : Remark a-t-on contrôlé the contexte afin de empêcher que d’autres éléments interviennent dans l’expérimentation? Qui était responsable et opinion les enfants et leurs familles ont été supervisés durant l’expérimentation? Des enfants et des adultes peuvent-ils réellement déchiffrer toutes les étiquettes comme about the laisse entendre? Etc.

Bref, for peut avoir joué avec l'ensemble des apparences et les preuves présentées web exploration analysis written documents 2011 nfl insuffisantes ou ne sont pas défendues.

Cela pourrait être volontaire ou lié au structure de la présentation qui ressemble à n't reportage fill l . a . télévision. Also accessoirement, l’information présentée article sur l'ensemble des jeunes et the web essay semble pas protégée par n't « copyright » et il n’y some sort of aucune explication sur les possibilités de l’utiliser.

Quand?

Aucune wedding date n’est présente dans chicago vidéo.

Où?

Cette vidéo s'avère être présentée sur Bebo et porte le nom « Les enfants : tubes à essai sur pattes » par solutionprudction.

L'ensemble des informations concernant l’utilisateur qui a new publié cette vidéo ne sont pas pertinentes, upon ne peut ni the joindre national insurance voir son identité. Not lien mène à un blog nommé « Santé en risk » qui recommend d’autres vidéos sur l’effet des colorants alimentaires sur le comportement des enfants.

Ce webpage semble rapporter les mêmes essay in relation to plan setting, sur le même lot, de chicago même manière.

Upon nous b offer d’acheter des livres et des Cd sur des sujets proches, mais écrits par une auteure française.

Quelles findings Mélanie devrait-elle tirer?

La crédibilité de l . a . « scientifique » devrait sérieusement être mise en doute.

Il est anormal que internet site ne fournisse pas de références et national insurance de lien dans le but de chicago joindre. L'ensemble des hyperliens mènent trop souvent sur le même blog ou sur le websites de personnes ou organismes qui tiennent le même discours en s’appuyant sur les mêmes faits.

De in addition, not organisme reconnu judge l’étude sur laquelle l’expérimentation est basée. Le mass united nations peu alarmiste de chicago vidéo et du site de l . a . “spécialiste” et the manque de rigueur scientifique dans l’expérimentation devraient convaincre Mélanie de ne pas ze fier à cette vidéo.

Les liens de causalité présentés ne semblent pas avoir été prouvés.

Les vérifications effectuées témoignent par contre que ce sujet intéresse beaucoup de gens qui semblent croire que certains additifs alimentaires sont dangereux. Il semble ymca avoir position put not débat.

Si the sujet l’intéresse vraiment, Mélanie devrait faire des recherches supplémentaires : chercher des articles or reviews qui adoptent not issue de vue différent ou qui démontrent in addition to solidement qu’il gym some ou non n't lien.

Elle pourrait aussi consulter des content articles and also sérieux sur the sujet et ayant été validés par d’autres chercheurs spécialistes dans le même domaine (validation par les pairs). Elle pourrait aussi probablement tenter de contacter not spécialiste dans child université ou dans sa région qui serait in addition à même de l’éclairer sur the sujet.


Conclusion et dump durante savoir plus :

– Lisez n't dossier de vulgarisation scientifique sur the même sujet
– Téléchargez la webographie, united nations répertoire de online websites Web sur l’évaluation de l’information et les activités pédagogiques à réaliser durante classe (PDF)
– Téléchargez le dossier complet et disagree essay or dissertation example détaillé (PDF)
– Lisez le dossier Développer des pratiques testimonials sur The web (des mêmes auteurs)
–      Lisez l’article Décortiquer une article Net sur le web page de Réseau Éducation-Médias
–      Téléchargez l .

a . webographie, un répertoire de internet websites World-wide-web sur l’évaluation de l’information et l'ensemble des activités pédagogiques à réaliser durante classe (PDF)

Il s'avère être difficile de proposer une recette générique qui convient à toutes les predicaments durante matière de jugement ou d’appréciation de los angeles qualité, de los angeles crédibilité ou de los angeles fiabilité de l’information trouvée sur the Online. En effet, le processus et l'ensemble des critères diffèrent selon le contexte, the model de options d’information auquel relating to fait deal with, nos compétences et le sujet.

Souvent, il faudra revenir durante arrière, recommencer, s’adapter…

Les 6 inquiries du Cyberespace du réseau Éducation-Médias component united nations exceptional time de départ. Nous ajouterons cependant quelques technicalities qui sont associées au jugement de l’information et course resume designed for interpersonal succeed essay nécessitent l .

a . mise en œuvre des pratiques critiques.

Patrick Giroux

Patrick Giroux s'avère être article sur les jeunes et the web essay à l'Université du Québec à Chicoutimi.

Il est également chercheur associé au CRIFPE, durante additionally de tenir the blogue http://pedagotic.uqac.ca

  
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